在高中语文学习的征途中，作文一直是同学们又爱又恨的一部分。如何写出一篇立意深刻、文采斐然的文章，是每个渴望在高考中取得优异成绩的学生都需要思考的问题。而积累素材，尤其是鲜活生动的人物素材，无疑是打开满分作文大门的金钥匙。
一、 古今中外，汇聚人物长河
从浩瀚的历史长河中汲取养分，我们能找到许多闪耀着人性光辉的人物事迹。古代圣贤，如孔子“仁义礼智信”的思想，孟子“民贵君轻”的民本理念，都蕴含着深刻的哲理，可以作为我们议论文写作的论据支撑。
而近代以来，那些为民族独立、国家富强而奋斗的仁人志士，更是我们学习的榜样。例如，鲁迅先生弃医从文，用笔杆子作为武器，战斗在思想文化领域的最前线；钱学森先生毅然放弃国外优渥的生活，冲破重重阻碍回到祖国，为“两弹一星”事业做出了巨大贡献。他们的爱国情怀和奉献精神，永远值得我们敬仰和学习。
当然，积累人物素材不能局限于国内，放眼世界，我们同样可以找到许多值得借鉴的例子。例如，特蕾莎修女一生致力于服务穷人，她的仁爱之心感动了全世界；曼德拉为了反抗种族隔离制度，在监狱中度过了27个春秋，最终带领南非人民走向自由。这些来自不同国家、不同文化背景的人物故事，同样可以为我们的作文增添色彩。
二、 聚焦时代，关注时代人物
时代浪潮滚滚向前，也涌现出许多值得我们学习的时代楷模。他们或是扎根基层、默默奉献的基层工作者，或是科技创新的领军人物，又或是为国争光的体育健儿……关注这些时代人物，我们可以从他们身上汲取奋进的力量，也可以用他们的故事为作文注入时代气息。
例如，我们可以关注“七一勋章”获得者的事迹，学习他们对党和人民的无限忠诚、坚守初心使命的崇高精神；可以关注那些为抗击疫情做出突出贡献的医务工作者，感受他们救死扶伤、无私奉献的高尚情操；也可以关注在奥运赛场上奋勇拼搏的运动健儿，领略他们为国争光、永不放弃的拼搏精神。
三、 深入挖掘，展现人物深度
积累人物素材，不能仅仅停留在对人物事迹的简单罗列上，更要注重深入挖掘人物的精神内核，展现人物的深度。可以通过分析人物的成长经历、思想变化、性格特点等方面，来揭示人物的精神世界，从而引发读者的思考。
例如，在写到鲁迅先生的时候，我们可以结合他的作品和时代背景，分析他弃医从文的深层原因，以及他对国民性弱点的深刻批判；在写到袁隆平院士的时候，我们可以着重描写他在科研道路上的艰辛探索，以及他心系人民、造福世界的伟大情怀。
总而言之，积累人物素材是高中作文写作的重要环节，也是提升写作水平的有效途径。通过不断积累、深入思考、灵活运用，我们就能将这些人物素材内化为自己的语言，写出更加精彩纷呈的作文。
拓展：
除了人物素材，我们还可以积累一些与人物相关的名言警句、诗词歌赋等，这样可以丰富文章内容，提升文章的文化底蕴。例如，在描写人物的崇高品质时，我们可以引用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句；在描写人物的奉献精神时，我们可以引用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，这样可以让文章更具感染力。
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