编年体通史，顾名思义，就是按照时间顺序记录历史事件的通史。它像一条奔腾不息的长河，将过去发生的一切串联起来，让我们可以清晰地看到历史的演变轨迹，理解今天世界的形成原因。
那么，为什么要选择编年体？
其实，历史的写法有很多种，比如纪传体（以人物为中心）、国别史（以国家为中心）、专题史（以某个特定主题为中心）等等。但编年体通史，却有着它独特的优势：
条理清晰，一目了然：编年体按照时间顺序排列事件，让我们能很直观地看到历史的脉络，知道哪个事件发生在哪个时间，它又对后续事件产生了什么影响。
避免割裂，全局把握：其他类型的历史书往往会专注于某个特定领域，容易忽略历史的整体性。而编年体通史则试图将所有重要的事件都囊括进来，让我们能更全面地了解历史。
便于查找，考证溯源：当你想了解某个特定时期的历史时，编年体通史能帮你迅速找到相关信息，并进行考证溯源。
编年体通史的写作特点，那可就多了！
它可以像一位严谨的史官，用简洁的语言记录下重要事件：
>公元前336年：亚历山大大帝继位马其顿国王。
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>公元前334年：亚历山大开始东征。
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>公元前331年：高加米拉战役，亚历山大击败波斯帝国。
它也可以像一位博学的学者，对事件进行深入的分析：
> “高加米拉战役不仅仅是亚历山大大帝军事生涯中的辉煌一笔，更是东西方文明交流的重要转折点。此战之后，希腊文化开始大规模地向东方传播，对后世产生了深远的影响。”
它还可以像一位生动的讲述者，用鲜活的语言还原历史场景：
> “想象一下，在广袤的平原上，两支庞大的军队正在对峙。亚历山大的马其顿方阵，如同一座移动的堡垒，缓缓向前推进。而波斯军队则以其数量优势，试图包围并摧毁敌人。战鼓雷鸣，喊杀震天，箭矢如雨，这是一场决定命运的决战！”
当然，好的编年体通史，绝不仅仅是简单地罗列事件。它还需要做到以下几点：
1.选择重要的事件：历史事件浩如烟海，编年体通史不可能全部记录。作者需要有敏锐的判断力，选择那些真正对历史发展产生重大影响的事件。
2.还原历史的真相：历史往往充满了争议，不同的史料之间也可能存在冲突。作者需要仔细甄别史料，力求还原历史的真相。
3.进行深入的分析：仅仅记录事件是不够的，作者还需要对事件进行深入的分析，揭示其背后的原因和意义。
4.语言生动有趣：历史不是枯燥的，它可以非常生动有趣。作者需要用生动的语言，将历史事件娓娓道来，吸引读者的兴趣。
编年体通史的种类，可不少呢！
按地域划分：有《中国编年体通史》、《欧洲编年体通史》、《世界编年体通史》等等。
按时代划分：有《古代编年体通史》、《中世纪编年体通史》、《近现代编年体通史》等等。
读编年体通史，有什么好处？
读编年体通史，就像拥有了一张历史的地图，能帮助我们：
构建完整的历史框架：了解各个历史事件之间的联系，形成一个清晰的历史认知。
提高历史素养：掌握丰富的历史知识，提升自己的文化底蕴。
培养批判性思维：通过对历史事件的分析，培养自己的独立思考能力。
开阔视野，增长见识：了解不同国家和地区的历史，拓宽自己的视野。
读编年体通史，也需要注意一些问题：
选择权威的版本：不同的编年体通史，其质量可能参差不齐。要选择那些由权威机构或学者编写的版本。
结合其他史料阅读：编年体通史只是了解历史的一种方式，还需要结合其他类型的史料进行阅读，才能更全面地了解历史。
带着思考阅读：不要只是被动地接受书中的观点，要带着自己的思考进行阅读，形成自己的判断。
举个例子，说说编年体通史的魅力！
比如，你想了解“二战”的爆发原因，通过编年体通史，你可以迅速找到以下信息：
1919年：凡尔赛和约签订，德国被强加了苛刻的条件，埋下了仇恨的种子。
1929年：世界经济危机爆发，加剧了各国的社会矛盾。
1933年：希特勒上台，开始推行扩张政策。
1939年：德国入侵波兰，二战全面爆发。
通过这些信息，你可以清晰地看到“二战”爆发的脉络：凡尔赛和约的压迫、经济危机的冲击、希特勒的野心，这些因素相互作用，最终导致了战争的爆发。
总之，编年体通史是一部了解世界大脉络的百科全书。它以时间为线索，将历史事件串联起来，让我们能更清晰、更全面地了解历史。如果你想提升自己的历史素养，开阔自己的视野，不妨从阅读编年体通史开始吧！它绝对是你探索历史奥秘，了解世界过去的理想选择！
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